本文摘要：聚焦语文要素，用好统编教材——低年级语文教研活动

  新学年，新起点，新跨越，我校为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给青年教师一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。

聚焦语文要素，用好统编教材——低年级语文教研活动

  新学年，新起点，新跨越，我校为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给青年教师一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。新学期伊始，柳新实验小学语文组开展“聚焦语文要素，用好统编教材——低年级语文教研活动”。

  本次教研活动是由我校二班孟会老师执教《植物妈妈有办法》一课，在课堂中，孟老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切的语言营造了轻松活跃的课堂气氛，孟老师运用形象直观的多媒体课件教学，课件展示了多姿多彩植物图，让人身临其境。拉进了文本与学生之间的距离，激发了学生主动探究课文的欲望。

  在评课环节中，二三四五年级的教师代表肯定了孟老师的优点，也提出了需要改进的地方。

  举办教研活动，不仅可以进一步优化课堂教学，而且能为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用，相信今后本校语文教师定能更上一层楼，为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。

  最后，李主任和鹿主任组织全体教师进行了部编版语文教材二次培训，李主任的精彩讲解，所有参训教师听得认真，记得仔细。

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