本文摘要：辰溪县：构建家园校三方科学衔接的教育生态

怀化新闻网讯为贯彻落实教育部关于幼小衔接工作的文件精神，构建家园校三方科学衔接的教育生态，5月17日，辰溪县学前教育宣传月开展暨科学幼小衔接工作会在县思源实验学校举行。

辰溪县：构建家园校三方科学衔接的教育生态

怀化新闻网讯为贯彻落实教育部关于幼小衔接工作的文件精神，构建家园校三方科学衔接的教育生态，5月17日，辰溪县学前教育宣传月开展暨科学幼小衔接工作会在县思源实验学校举行。

会上观看了科学幼小衔接专题片，由省特级教师、县名师工作室首席名师、县幼儿园园长钟福花同志结合学前教育实际对《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》进行解读，重点从推动双向衔接、做好科学衔接、实现有效衔接三个方面进行了详细的学习。

县学前教育服务中心谢德欢主任就实施科学幼小衔接工作作政策宣传，局基教股游曾股长就小学起始年级抓好幼小衔接提出工作要求，局党委委员、副局长陈宏鑫同志就如何开展好学前教育宣传月活动和实施科学幼小衔接工作作具体强调。

据悉，从2022年秋季学期起全县幼儿园推行入学准备、小学推行入学适应教育，建立幼小协同有效机制，形成科学衔接教育生态。

幼儿园要贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园入学准备教育指导要点》,小学要落实《小学入学适应教育指导要点》。要坚持以儿童为本，加强幼儿园与小学双向衔接，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学科学双向衔接。

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